Desde hace días leo la bibliografía, busco información y miro las clases por la plataforma, pero no logro ordenar las ideas y construir una frase para postear sobre que relación existe entre mi temática y los Derechos Humanos. Tengo pocas certezas, muchas dudas y no manejo los tecnicismos lingüísticos del Derecho.
Como dice el cantante español ..." las musas han pasao de mí..."
Viernes 6 de julio.-
A pesar de la desazón por haber quedado fuera del Mundial de Rusia 2018, ayer salté de alegría y grité como si de un gol se tratara, cuando escuché la conferencia de prensa del Maestro Tabárez.
Una vez más dejó en claro su visión del partido en cuanto a táctica y estrategia, pero también una vez más habló de gratitud, entrega, respeto, trabajo, equipo, organización.
Ante la pregunta de un periodista sobre qué le había dicho o le diría a F. Muslera por una desafortunada jugada del partido, el técnico de la Selección de Fútbol puso en juego su derecho inalienable a la "privacidad" y en ese momento salté de emoción:
Ante la pregunta de un periodista sobre qué le había dicho o le diría a F. Muslera por una desafortunada jugada del partido, el técnico de la Selección de Fútbol puso en juego su derecho inalienable a la "privacidad" y en ese momento salté de emoción:
¡no todo está perdido!, ¡viva la privacidad!.
Frente a su respuesta nadie se atrevió a insistir, ninguno pudo exigir más, porque sabían que ese era el límite.
No solo hizo valer el Derecho a preservar su privacidad en un ámbito público sino que también respetó el de otra persona (Muslera) ante los medios de comunicación de todo el mundo.
La libertad de expresión y de información, no está en cuestión, hubo respuestas para todos, no hizo ninguna gambeta.
El Maestro, una vez más hizo Docencia.
Sábado 7 de julio.-
El aumento de la exposición de la vida privada e íntima en las Redes Sociales, con imágenes,videos o textos,por parte de los jóvenes y en particular de los estudiantes de carreras docentes,no parece ser nada muy preocupante para la sociedad. Quizás la cotidianidad del uso de los medios digitales de comunicación hace que nada sorprenda y se acepte todo lo "que se sube y comparte en la nube", bajo el ala tutelar de la Libertad de Expresión y la Libertad de Pensamiento. Embanderados en esos derechos,pareciera que todo está permitido, se leen juicios injuriosos, se hace apología del odio y se desconocen los códigos de ética.
No solo hizo valer el Derecho a preservar su privacidad en un ámbito público sino que también respetó el de otra persona (Muslera) ante los medios de comunicación de todo el mundo.
La libertad de expresión y de información, no está en cuestión, hubo respuestas para todos, no hizo ninguna gambeta.
El Maestro, una vez más hizo Docencia.
Sábado 7 de julio.-
El aumento de la exposición de la vida privada e íntima en las Redes Sociales, con imágenes,videos o textos,por parte de los jóvenes y en particular de los estudiantes de carreras docentes,no parece ser nada muy preocupante para la sociedad. Quizás la cotidianidad del uso de los medios digitales de comunicación hace que nada sorprenda y se acepte todo lo "que se sube y comparte en la nube", bajo el ala tutelar de la Libertad de Expresión y la Libertad de Pensamiento. Embanderados en esos derechos,pareciera que todo está permitido, se leen juicios injuriosos, se hace apología del odio y se desconocen los códigos de ética.
Han ocurrido situaciones, algunas de público conocimiento,que generaron desigualdad, injusticia, discriminación y censura o hasta autocensura por parte de usuarios de las Redes Sociales. Los jóvenes consumidores de las nuevas formas de comunicación aunque dicen saber las posibles consecuencias de sus actos digitales,desconocen los Derechos fundamentales que los reguardan por el sólo hecho de ser Humanos,como también olvidan sus responsabilidades ciudadanas.
Primero es necesario crear conciencia y para ello debemos como formadores de formadores conocer,informar y respetar la legislación nacional e internacional,relacionada a esta temática. El derecho al respeto a la vida privada o intimidad, al honor e incluso a la imagen propia, son considerados ya como derechos humanos fundamentales,en la Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada por la Asamblea General de la ONU en 1948 (artículo 12) al expresar que "nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia ni de ataques a su honra o a su reputación" y que toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra esas injerencias o ataques.
Principios ratificados por el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1966), en el artículo 17 y por la Convención Americana sobre Derechos Humanos (1969) –Pacto de San José-, en el artículo 11.
Dando más garantías, el artículo 19 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1966) al hablar de la libertad de expresión, señala que el ejercicio de ese derecho entraña deberes y responsabilidades especiales por lo que podrá estar sujeto a ciertas restricciones fijadas por la ley y que sean necesarias para asegurar "el respeto a los derechos o a la reputación de los demás, así como para proteger la seguridad nacional, el orden público, la salud o moral públicas."
Al igual que el artículo 13 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos(1969) Pacto de San José que expresa :
"la libertad de pensamiento y expresión determinando que no deberá existir previa censura", pero que "el ejercicio de esos derechos estará sujeto a responsabilidades ulteriores, mismas que deberán estar expresamente fijadas por la ley y que deberán tender a asegurar entre otras cuestiones, el respeto a los derechos o a la reputación de los demás."
Todos
estos instrumentos
han sido firmados y ratificados, oportunamente, por nuestro país. La Constitución de la república Oriental del Uruguay así los consagra.
Mi intención ......
Advertir, reflexionar, crear conciencia en y con los jóvenes pre-docentes sobre sucesos ocurridos al exponer la vida íntima en internet y las repercusiones negativas que han tenido en lo laboral y social, generando en algunos casos cyberbulling y/o grooming.
Mi intención ......
Advertir, reflexionar, crear conciencia en y con los jóvenes pre-docentes sobre sucesos ocurridos al exponer la vida íntima en internet y las repercusiones negativas que han tenido en lo laboral y social, generando en algunos casos cyberbulling y/o grooming.

Percibo que están en tensión el derecho a " la libertad de expresión y la no discriminación" con el derecho a la " privacidad". Yo puedo postear lo que quiera, como quiera y donde quiera, pero ¿ello no permea en mi privacidad al permitir que otros u otras opinen sobre mí lo que se les ocurra, cuando y cómo se les antoje?.
Es sabido que las referencias personales ahora se googlean o se buscan en Facebook, estando muy vigente la frase "somos lo que publicamos".
La hipocresía navega por Internet: los mismos "amigos" que los siguen y comentan sus intervenciones, pueden ser los que mañana califiquen la actuación profesional o evalúen los méritos en un llamado a aspiraciones o concurso, o quizás sean los que decidan sobre la aptitud para un cargo docente en una institución educativa, siendo ¿objetivos e imparciales?.
Sin dejar de ser genuino, sin traicionar el propio pensamiento político o las inclinaciones religiosas, sexuales o deportivas, ¿es posible hacer uso del Derecho a la Libertad de Expresión y no entregar la privacidad en las Redes Sociales?
Estimada Fer, estoy de acuerdo con tu disparador: " con la privacidad no se juega" , ,más aún cuando en unas de las resoluciones de DDHH establece textualmente "nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia ni de ataques a su honra o a su reputación". en ambas frases se protege al que publica o hace público lo privado y puede ser agredido. Ahora mirado desde otro lugar, las redes sociales no son acaso un espacio donde se permite decir, postear o fotografiar todo tipo de opiniones, y digo opiniones porque la mayoría no tienen evidencia formal.Con ello algunas personas logran ese espacio social que no poseen, habitan en un "grupo de amigos" donde es reconocido, ponderado, criticado, pero tiene 4000 reproducciones y 200 comentarios que no lograría si estuviera cara a cara con esos " amigos". Es tan fácil poner un me gusta y luego una captura de pantalla para pasar por WhatsApp y reírse por atrás. Creo que el riesgo está en nosotros, es parte de la inteligencia digital que debemos tener para sobrevivir en estos tiempo. Valores, emociones, empatía e inteligencia , todo se debe poner en juego para estar en las redes sociales y salir airoso, pero no por la vía de los derechos y las garantías, sino por el respeto que cada uno tengo de su propia persona. Seas en esta vida el profesional que seas.
ResponderBorrarUn caluroso abrazo en este helado invierno.